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数码互动教室

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Motic数码显微互动教室/实验室拥有清晰的画面和丰富的交互模式。真正数码,真正互动,为现代新概念教学提供了一种崭新的手段。广泛应用于生物、医学、地质、材料等领域。

2001年Motic全球首创数码显微镜互动教室/实验室,迄今在国内外已销售1000余套。

 
 
数码显微互动网络版

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数码显微互动网络版
产品简介
Motic数码显微互动教室/实验室拥有清晰的画面和丰富的交互模式。学生端和教师端均使用高清晰度的数码显微镜,通过USB2.0口与各自的电脑相联,使教师端和每一个学生端均成为相对独立的强大的图像处理单元。各单元之间通过专有的局域网实现互联,使用全新的分布式数码互动软件系统进行设备组织与课堂教学,实现了全面的图像数据共享和灵活的语音交流。真正数码,真正互动,为现代新概念教学提供了一种崭新的手段。广泛应用于生物、医学、地质、材料等领域。


Motic网络版数码显微互动教室/实验室系统特点

硬件方面

  • 每个学生端都自带电脑,成为独立的图像处理平台。
  • 学生端配置200万有效像素的高分辨率内置一体化数码显微镜。
  • 教师端配置320万有效像素的高分辨率数码显微镜,图像更加清晰。
  • 网络稳定、高效,布线简洁,安装维护方便。
  • 教师端可以实时播放DVD、VCD、Flash等课件到学生端,无延时。

软件方面

  • 教师端可以控制学生端每台电脑及显微镜图像。
  • 教师端可以把某一个学生图像传送给所有学生。
  • 教师端可以把教师端图像传送给所有学生。
  • 教师端可自动开启学生端软件和自动关闭学生电脑。
  • 教师端可以实时监控所有学生的电脑屏幕,加强教学管理。
  • 学生端有讨论教学指针,实现与教师在显微镜下图像的动态实时讨论。
  • 学生端可通过彩信交流方式与教师进行图文并茂的沟通。
  • 学生端拥有独立的图像处理分析软件包plus 2.0,有效提高学生自主分析能力。

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